淄博日報訊：立足新舊動能轉換　打造高職教育新生態(tài)

立足新舊動能轉換　打造高職教育新生態(tài)
山東輕工職業(yè)學院主動對接新興產業(yè)加強校企深度融合紀實

1月7日,山東輕工職業(yè)學院“騰訊云互聯(lián)網學院”共建簽約暨揭牌儀式舉行,這意味著學院將攜手慧科教育科技集團有限公司、騰訊云計算(北京)有限責任公司,匯聚學院的師資和教學資源,慧科集團豐富的產業(yè)資源和成熟的產教融合實戰(zhàn)經驗以及騰訊云的實驗室平臺,以產、學、研、創(chuàng)四位一體為核心要素,構建面向“科學前沿、行業(yè)產業(yè)、區(qū)域發(fā)展”的協(xié)同創(chuàng)新模式,為區(qū)域戰(zhàn)略性新興產業(yè)領域、新一代信息技術的高速發(fā)展,聯(lián)合培育、儲備云計算和大數(shù)據(jù)應用型人才。這不僅能為信息產業(yè)高速發(fā)展提供人才保障和智力支持,促進新舊動能轉換,也必將提升學院的社會服務能力。學院黨委副書記、院長孫志斌在致辭中說,職業(yè)教育的一個特點就是變化快,今年是新專業(yè),過上幾年可能就被淘汰了,新的專業(yè)又誕生了,產業(yè)結構轉型升級倒逼人才需求的改變。學院聯(lián)合慧科、騰訊云共建互聯(lián)網學院,目的是努力打破職業(yè)與教育、企業(yè)與學校、工作與學習之間的藩籬,促使行業(yè)企業(yè)和其他社會力量深度介入職業(yè)教育,推動辦學主體多元化、運行機制市場化和功能定位綜合化,主動對接新興產業(yè)主戰(zhàn)場,努力實現(xiàn)體制機制創(chuàng)新、專業(yè)建設創(chuàng)新、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新和管理模式創(chuàng)新,提高學院的人才培養(yǎng)質量,提升學院對產業(yè)轉型升級的服務能力。
　　一直以來,尤其是學院升格為高職院校后,始終立足行業(yè)特色,主動對接社會經濟主戰(zhàn)場,加強校政企深度融合,牽頭成立了淄博市紡織服裝職業(yè)教育集團。目前集團共有14家院校、92家企業(yè)成員。與淄博市紡織行業(yè)協(xié)會、淄博市工業(yè)設計辦公室合作,依托學院的人才、設備和技術優(yōu)勢,在校內設立了“淄博市紡織服裝工業(yè)設計中心”。建立了“思美爾服飾研發(fā)生產基地”、“海信白色家電實訓基地”、“紅領服裝定制校園直營店”等集研發(fā)、設計、生產、電子商務、實習實訓、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等多功能中心。與魯泰紡織股份有限公司、山東銀仕來(集團)有限公司、青島亨達股份有限公司等企業(yè)合作,建立廠中校,在山東思美爾服飾有限公司設立了“山東輕工職業(yè)學院思美爾分院”。與高青縣人民政府、淄博宏業(yè)紡織服裝有限公司簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議,以高青縣職業(yè)教育中心為依托,掛牌設立“山東輕工職業(yè)學院高青分院”,建立中高職教育相銜接的職業(yè)教育聯(lián)盟,為高青縣屬初中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生搭建接受高等職業(yè)教育立交橋,全面開展在職職工培訓、農民工和再就業(yè)培訓。尤其是學院更名為山東輕工職業(yè)學院后,緊貼區(qū)域經濟社會發(fā)展需求,不斷調整拓展專業(yè),在原有的絲綢、紡織、印染等專業(yè)的基礎上逐步向設計方向延伸,以紡織品設計、紡織裝飾設計為依托逐步向家居設計、家具設計方向延伸,以新型紡織機電為依托逐步向自動化方向拓展,以服裝類專業(yè)為依托逐步向鞋類設計擴張。與國內知名的高端皮鞋定制企業(yè)北京薩維爾文化發(fā)展有限公司聯(lián)合開展鞋類設計與工藝專業(yè),“薩維爾高端定制班”、“薩維爾高端定制研發(fā)中心”、“韓振魁工作室”應運而生。與山東新景表業(yè)有限公司、西鐵城精密機械有限公司,在總結梳理前期校企合作經驗的基礎上,在企業(yè)投資3000萬元創(chuàng)辦了“新景學院”,對接“齊魯工匠后備人才”培育的現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式,讓學生的“匠氣、匠心、匠技”在實踐中得到提升。目前,學院已與260余家企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關系,企業(yè)以設立獎學金、助學金、捐贈設備等形式加大對學院的支持力度,例如中國電信淄博分公司捐贈70多萬元設備成立通信網絡實驗室；魯泰紡織股份有限公司設立“魯泰紡織獎勵基金”80萬元；上虞億得化工有限公司出資7萬元設立“億得化工獎助學金”；山東萬和經貿有限公司出資50萬元成立“家紡設計研發(fā)中心”等。美國PTC公司、深圳博克公司、山東海思堡公司三家企業(yè)聯(lián)合捐贈價值1600余萬元的紡織服裝云端設計軟件,建成了“淄博市紡織服裝設計工業(yè)化虛擬仿真工作平臺”。目前,學院通過引企入校、引資入校等形式,引入設備和資金總值已超過4000萬元。
　　為促進新舊動能轉換,近5年來,學院主動適應經濟發(fā)展的新常態(tài),對接新興產業(yè),加強產教融合、校企合作,打造了高職教育的新生態(tài)。2013年,學院與山東世博華創(chuàng)動漫傳媒公司建立校企合作關系,成立“世博動漫學院”,公司投資80萬元,在校內建立了“淄博市動漫創(chuàng)意產業(yè)研發(fā)基地”,并以此為基礎,成立了“六小靈狐文化創(chuàng)意有限公司”,立足淄博文化資源優(yōu)勢,整合國內外動漫行業(yè)資源,促進產學研結合,培養(yǎng)動漫產業(yè)人才,研發(fā)、創(chuàng)作優(yōu)秀動漫產品,創(chuàng)造“學院+基地+公司”的產學研三位一體的人才培養(yǎng)模式。2014年,學院與南京嘉環(huán)科技有限公司舉行校企合作簽約儀式,雙方確定共建“嘉環(huán)·華為信息與網絡技術學院”,共同開發(fā)建設通信技術專業(yè)。公司投資400余萬元建設“嘉環(huán)學院信息通信技術(ICT)人才培養(yǎng)基地”,將ICT先進的技術、產品、師資培訓、課程體系、實訓環(huán)境等引入學院,并全面負責專業(yè)課的教學組織實施和學生的專業(yè)實習、項目實訓、就業(yè)推薦與安置工作。同時,以“嘉環(huán)學院”為依托,開展華為培訓認證,面向淄博地區(qū)及省內其他學校師生、行業(yè)客戶、電信運營商進行培訓認證服務,建設省內領先、國內知名的信息通信技術(ICT)人才培養(yǎng)及研發(fā)基地,打造了國內高職教育知名品牌。學院還與國家工業(yè)和信息化部全國信息化工程師項目聯(lián)合認證單位——天津濱海迅騰科技集團有限公司合作成立“軟件學院”,共建計算機應用、電子信息工程專業(yè),公司投資50余萬元用于實訓機房建設,在校內建立企業(yè)級辦公環(huán)境實訓室,將企業(yè)需求和行業(yè)標準等嵌入專業(yè)課程體系,實施“卓越工程師培養(yǎng)計劃”,依托國家工業(yè)和信息化工程師聯(lián)合認證體系,全面開展國家級信息化工程師培養(yǎng)計劃,畢業(yè)頒發(fā)學院統(tǒng)招專科畢業(yè)證及全國信息工程師證書,學生雙證畢業(yè)。
　　為對接中國制造2025的產業(yè)發(fā)展趨勢與人才需求,2018年4月,學院與山東棟梁科技設備有限公司簽約合作成立“中德棟梁智能制造學院”,在校內設立“西門子技術培訓基地”、“工信部教育考試中心工業(yè)機器人實訓基地和培訓認證基地”,開展《智能制造系統(tǒng)》、《PLC高級應用與人機交互》、《工業(yè)機器人系統(tǒng)集成》、《互聯(lián)網協(xié)同制造》等專業(yè),共建智能制造人才培養(yǎng)基地、電氣自動化技術專業(yè),打造智能制造專業(yè)群,培養(yǎng)智能制造方向的高素質技能人才,并拓展國際合作項目,向非洲、中東、東南亞等“一帶一路”沿線國家提供專業(yè)、課程、技術、師資培訓等服務,打造國際化人才培養(yǎng)和人力資源服務平臺。而新揭牌的“騰訊云互聯(lián)網學院”,則致力于打造大數(shù)據(jù)特色專業(yè)示范、打造課堂革命示范、打造師資能力賦能示范、打造服務產業(yè)和服務政府示范,其探索實踐和典型模式,相信會為立足新興產業(yè)的山東省的混合所有制職業(yè)教育樹立典范。
　　談到今后學院校企深度融合的發(fā)展趨勢,孫志斌表示,作為服務區(qū)域產業(yè)轉型升級重要力量的高職院校,必須抓住“新產業(yè)”革命的重大機遇,主動面向產業(yè)結構調整和產業(yè)轉型升級的需求,抓住經濟轉型升級和供給側結構性改革的契機,深化產教融合,將專業(yè)鏈建在產業(yè)鏈、需求鏈上,促進教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接,以現(xiàn)代化產業(yè)學院打造齊魯工匠,為推進新舊動能轉換作出貢獻。（淄博日報 2019年1月24日 第12版）