輕化工程系展開種子教師課程改革研討

為了進(jìn)一步推動(dòng)系部課程改革，提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好的為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，輕化工程系在前期種子教師改革的基礎(chǔ)上，對(duì)第一批種子教師和擬推薦第二批種子教師課程改革情況進(jìn)行了研討。

此次課程改革研討，著重針對(duì)系內(nèi)第一批種子教師顧樂華和虞湛老師課程改革材料的文檔及細(xì)節(jié)，同時(shí)將整體設(shè)計(jì)、單元設(shè)計(jì)的合理性與專業(yè)培養(yǎng)方向的一致性，及企業(yè)崗位的緊密型，以及課改方案能否推廣等問題進(jìn)行了作為重點(diǎn)問題進(jìn)行了研討。

系內(nèi)擬推薦第二批種子教師楊秀穩(wěn)和徐長繪老師，從改革課程的整體教學(xué)設(shè)計(jì)和單元教學(xué)設(shè)計(jì)以及課程改革的實(shí)施情況分別做了匯報(bào)。

此次課程改革研討，老師們對(duì)存在的問題了有了新的認(rèn)識(shí)，為進(jìn)一步的完善課程改革積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

研討會(huì)上，郭常青主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，要求匯報(bào)的老師，要按照提出的建議，會(huì)后及時(shí)消化吸收，切實(shí)應(yīng)用到自己的課程改革中，進(jìn)一步完善課程改革資料，爭取下次匯報(bào)時(shí)有較大提升，同時(shí)要求全系所有教師，認(rèn)真對(duì)照自己教授的課程，查找不足，提升教學(xué)水平。（申萬意）