圖書館圓滿完成2024級新生入館教育工作

本站訊（通訊員 張珊珊）繼2024級三二連讀新生入館教育啟動后，圖書館于2024年9月18日-19日，9月23日、9月25日先后共接待校本部3500余名新生入館，激發了新生使用圖書館資源的強烈愿望，至此圓滿完成了本學期新生入館教育工作。

本次入館教育以貫徹《全面推進“三全育人”綜合改革實施方案》工作要求為導向，結合《2024級新生軍訓工作方案》工作安排，本著全員參與、全館覆蓋的原則，采用“線上+線下”“理論+實踐”的形式，精心策劃宣講內容、周密規劃參觀路線，全體館員全力協作，為2024級新生奉上了一堂別開生面的愛校、愛館主題教育課。

本次入館教育反響熱烈，新生們紛紛給予積極回應，同學們在熟悉圖書館的館舍布局與功能分區的同時，也對豐富的館藏資源和場地特色進行了沉浸式體驗，更深刻感受到了圖書館作為知識殿堂的獨特魅力與重要價值。此外，研學專業的學姐們通過專業的講解和熱情的服務，為新生們樹立了良好的榜樣，增強了他們對學校的認同感和歸屬感。

圖書館將繼續積極聯系各二級系院，多措并舉地開展各種閱讀推廣活動，更好地發揮圖書館的文化傳播和教育職能，深入推進書香校園建設。

責任編輯：滕恣卉